इक्विटी, गुणवत्ता, पहुंच पर आधारित नई शिक्षा नीति: रमेश पोखरियाल ‘निशंक’


NOIDA: केंद्रीय शिक्षा मंत्री रमेश पोखरियाल ‘निशंक’ ने शुक्रवार को कहा कि भारत की नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) इक्विटी, गुणवत्ता और पहुंच की अवधारणाओं पर आधारित है। मंत्री ने एक बच्चे की मातृभाषा में प्राथमिक शिक्षा के लाभों पर जोर देने के लिए क्षेत्रीय भाषाओं के संदर्भ में देश की “विविध” प्रकृति का हवाला दिया।

“ट्रांसफॉर्मिंग इंडिया के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के कार्यान्वयन” पर एमिटी विश्वविद्यालय के दो दिवसीय सम्मेलन के उद्घाटन सत्र में बोलते हुए, उन्होंने कहा कि न केवल काउंटी में, बल्कि विश्व स्तर पर एनईपी के कार्यान्वयन के बारे में जागरूकता और उत्साह है।

पोखरियाल ने कहा, “नई शिक्षा नीति अतीत को भविष्य से जोड़ती है और भारत को शीर्ष पर ले जाने पर केंद्रित है।”

स्वामी विवेकानंद का हवाला देते हुए उन्होंने कहा कि देश शिक्षा में अपने उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए संकल्पित है।

“यदि आप एनईपी को एक व्यापक क्षितिज से देखते हैं, तो यह नीति अंतरराष्ट्रीय होने के साथ ही राष्ट्रीय है। यह प्रभावशाली, समावेशी और इंटरैक्टिव है। नई शिक्षा नीति इक्विटी, गुणवत्ता और पहुंच की नींव पर दृढ़ है।”

उन्होंने कहा कि एनईपी मातृभाषा को शिक्षा के माध्यम के रूप में बढ़ावा देती है क्योंकि यह माना जाता है कि कोई भी अन्य भाषा किसी व्यक्ति को अपनी मातृभाषा की अभिव्यक्ति नहीं दे सकती है।

पोखरियाल ने कहा, “प्राथमिक शिक्षा मातृभाषा में होगी और बाद में अन्य भाषाओं में बदल सकती है।”

यह देखते हुए कि कुछ लोगों ने अंग्रेजी की नई नीति की वैश्विक अपील पर वैश्विक अपील पर संदेह जताया था, उन्होंने पूछा कि क्या जापान, जर्मनी, फ्रांस और इजरायल जैसे देश दूसरों से पीछे रह गए हैं क्योंकि वे अपनी मातृभाषा से चिपके हुए हैं।

“इन तर्कों का कोई मतलब नहीं है,” उन्होंने कहा, भारत जैसे “विविध” देश में कई क्षेत्रीय भाषाओं के साथ मातृभाषा में शिक्षा के महत्व पर बल दिया।

“यह एक आदमी या एक सरकार की शिक्षा नीति नहीं है, यह एक देश की शिक्षा नीति है जिसने दुनिया को नेतृत्व प्रदान किया है,” पोखरियाल ने कहा।

मंत्री ने विभिन्न विश्वविद्यालयों और यूजीसी के अधिकारियों के कुलपतियों सहित श्रोताओं को बताया कि नीति का कार्यान्वयन नीति के समान ही महत्वपूर्ण है।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *